<p>Undervisningen i ämnet biologi på nivå 2 ska behandla följande centrala innehåll:</p> <p><em>Ekologi och evolution</em></p> <ul> <li>Människans påverkan på lokala och globala ekosystem.</li> <li>Evolutionär systematik och organismernas huvudgrupper. Växter, svampar och deras fysiologi och livscykler.</li> <li>Djurs beteende och beteendets betydelse för överlevnad och reproduktiv framgång.</li> </ul> <p><em>Cellbiologi och genetik</em></p> <ul> <li>Cellorganellers funktion samt cellers differentiering och kommunikation.</li> <li>Fotosyntes, cellandning och transport över membran.</li> <li>Bio- och gentekniska metoder samt deras användning inom olika områden.</li> </ul> <p><em>Fysiologi, anatomi och hälsa</em></p> <ul> <li>Nerv- och hormonsystemen samt deras reglering av andra organ.</li> <li>Immunsystemet, infektioner och smittspridning.</li> <li>Fysisk och psykisk hälsa. Förebyggande åtgärder samt behandlingar vid ohälsa.</li> </ul> <p><em>Biologin i omvärlden</em></p> <ul> <li>Biologins betydelse för vetenskap, individ och samhälle med exempel från historiska och aktuella händelser.</li> <li>Frågor om etik och hållbar utveckling med koppling till biologi.</li> </ul> <p><em>Biologins arbetsmetoder</em></p> <ul> <li>Fältstudier och laborationer. Insamling av data från observationer, mätningar, simuleringar och databaser. Formulering av frågeställningar samt planering, riskbedömning och utförande av systematiska undersökningar. Bearbetning av data samt beräkningar och värdering av metod och resultat. Redovisning med olika uttrycksformer.</li> <li>Modeller som beskrivning av verkligheten. Modellers och teoriers giltighet samt det experimentella arbetets betydelse för deras utveckling över tid.</li> <li>Granskning av information och argumentation som rör biologi. Skillnader mellan vetenskapliga och icke-vetenskapliga påståenden.</li> </ul>
