Engelska grundläggande, nationell delkurs 2, 100 poäng

Kommunikationens innehåll – Ämnesområden som är välbekanta för eleven. – Vardagliga situationer samt intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser. – Åsikter, känslor och erfarenheter. – Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används, även i jämförelse med egna erfarenheter och kunskaper. Engelskans utbredning i världen. Lyssna och läsa – reception – Tydligt talad engelska och enkla texter som är instruerande, beskrivande och kontaktskapande, från olika medier. – Dialoger, samtal och intervjuer. – Berättelser och annan fiktion, även i talad eller dramatiserad form. – Sånger och dikter. – Muntliga och skriftliga meddelanden samt information, till exempel i reklam och tidtabeller. – Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang samt för att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll. – Att söka enkel information i ett avgränsat urval av muntliga och skriftliga källor av olika slag för användning i egen produktion och interaktion. – Uttal och intonation samt andra språkliga företeelser i den engelska som eleven möter, däribland ord, fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer samt stavning och interpunktion. – Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal. Tala, skriva och samtala – produktion och interaktion – Samtal och skrivande för kontakt och kommunikation. – Presentationer, meddelanden, berättelser, beskrivningar och instruktioner i sammanhängande tal och skrift. – Strategier för att bidra till och underlätta samtal och skriftlig interaktion, däribland omformuleringar, frågor och stödjande fraser. – Uttal och intonation samt andra språkliga företeelser, däribland ord, artighetsfraser, tilltalsord och andra fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer samt stavning och interpunktion i elevernas egen produktion och interaktion. – Bearbetning av egna muntliga och skriftliga framställningar för att förtydliga och anpassa kommunikationen efter syfte och mottagare.